Ngành nghề

I. Phát triển thể chất: 

1. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe: 

- Nhâ ̣n biết một số thực phẩm và món ăn quen thuộc. 

- Biết lợi ích của việc tập luyện, ăn uống và bữa ăn đa dạng thực phẩm đối với sức khỏe. 

- Biết làm một số công việc tự phục vụ đơn giản ( đán răng, rửa mặt, rửa tay bằng xà phòng, mặc quần áo...). 

- Có một số hành vi tốt trong việc giữ gìn sức khỏe: gọi người lớn khi ốm, đau, mặc quần áo phù hợp với thời tiết.

 - Nhâ ̣n biết sự liên quan giữa ăn uống và bệnh tật.(Sâu răng, SDD, béo phì...) 

2. Phát triển vận động: 

- Trẻ có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân: đi, chạy, nhảy, leo trèo... 

- Biết phối hợp các giác quan và các bộ phận của cơ thể để thực hiện một số kỹ năng vận động cơ bản: Đi, bật, chạy, Tung, ném... 

- Trẻ biết điều chỉnh hoạt động theo tín hiệu, vận động nhịp nhàng với các bạn. 

- Biết phối hợp thực hiện các vận động cơ bản: chạy đổi hướng theo vật chuẩn, ném xa bằng một tay, đi khuỵu gối 

- Biết thực hiện một số vận động khéo léo của bàn tay, ngón tay. 

II.Phát triển nhận thức: 

- Trẻ hiểu được trong xã hội có các nghề khác nhau 

- Hiểu được các công việc cụ thể. Biết các đồ dùng, dụng cụ lao động của các nghề khác nhau.Sản phẩm của các nghề. 

- Cói ý thức giữ gìn, bảo vệ đồ chơi, đồ dùng, yêu quý nghề nghiệp của bố mẹ, những người gần gũi.

 - Biết được chức năng, chất liệu và cách sử dụng của một số dụng cụ lao động . 

- Biết ý nghĩa ngày Quân đội nhân dân Viê ̣t Nam 

- Trẻ biết xếp tương ứng 1-1

 - Nhận biết hình chữ nhật. 

III. Phát triển ngôn ngữ: 

- Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói. Biết lắng nghe, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi. 

- Trẻ hiểu và thực hiện theo yêu cầu của người lớn. 

- Biết kể lại được một sự kiện, sự việc theo đúng trình tự logic. 

- Biết đọc một số bài thơ, kể lại chuyện đã được nghe( có nội dung về nghề nghiệp) một cách rõ ràng, diễn cảm. 

- Biết xưng hô phù hợp với những người xung quanh.

IV. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội: 

- Biết tôn trọng các nghề trong xã hội 

- Có một số kỹ năng ứng xử phù hợp ( lễ phép với người lớn, nhường nhịn các em bé, yêu thương, quan tâm đến mọi người trong gia đình và người thân...). 

- Nhận biết hành vi “Đúng- Sai”, “Tốt- Xấu”- Vui vẻ, mạnh dạn trong sinh hoạt hàng ngày 

- Biết được tiết kiệm nước, điện, các sản phẩm của các nghề, ...(TKNL) 

V. Phát triển thẩm mỹ: 

- Biết lựa chọn quần áo sạch cho mình, thích thú khi được tắm rửa sạch sẽ, tắm rửa gọn gàng... - Yêu thích tham gia vào các hoạt độnglao động. 

- Cảm nhận được vẻ đẹp của cuộc sống xung quanh. 

- Biết vẽ, nặn, cắt, xé dán hình về các công cụ lao động, các sản phẩm của các nghề.

 - Thích hát múa và biết thể hiện cảm xúc với các bài hát, bản nhạc.

----------------------------O0O----------------------------

HÌNH ẢNH CHỦ ĐỀ